邳州市官湖镇中心小学常态化开展关爱特殊群体学生行动

心似一片秋

锦旗似春风，寒冬暖人心。新年伊始，官湖镇中心小学二年级的一名家长就将一面印有“师德高尚 爱生如子 亲切关怀 如沐春风”的锦旗送到了学校。

近年来，官湖镇中心小学坚持关注特殊群体学生，构建和谐班级、和谐校园，取得良好成效。魏磊、李娟、张莉、周敬四位教师就是关爱特殊群体学生的优秀教师代表。

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官湖镇中心小学根据学生的家庭状况、学习、性格等方面，有针对性地开展工作。对家庭经济贫困学生、学习困难学生、留守儿童、特质体质学生等，分别建立成长档案，采取了以“特殊群体学生与老师结对”为主体的德育管理模式，多措并举，对学生的学习、生活、思想、心理、行为、习惯予以全方位关注。通过思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，引领特殊群体学生学生健康成长。

在魏磊老师的带领下，全校61个班级都积极投身到关爱特殊群体学生的工作中，为常态化推进关爱特殊群体学生、开创德育工作新局面奠定了基础。面对家长们的热诚，魏磊老师谦虚地说道：“家长送锦旗表示谢意——是荣誉，更是责任！其实，像我一样在岗位上默默关注孩子们成长的教师数不胜数，我也只是其中的一员。成才先成人，育人先育德。我们将继续努力，倾注自己更多的心血继续关爱学生。”

官湖中心小学常务副校长李刚表示：官湖中心小学的关爱行动将常态化开展，继续秉持“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育理念，以德树人，以德促教，营造官湖中心小学德育工作的新局面，为构建和谐校园营造良好的氛围。