为督促落实“双减”政策,提高课堂教学质量,2月22日,市教师发展中心组织小学教研员到燕子埠镇中心小学开展调研活动。
调研中,教研员们走进教室,分别听取了语文、数学、英语、科学、道德与法治等多门学科的随堂课。参与授课的8名教师能够从学生生活实际中提炼素材,在实际操作中感触小学课堂本质,在交流分享中进行智慧碰撞。
课后,教研员们对该校授课教师扎实的基本功、巧妙的教学设计给予充分肯定,针对存在的不足提出了建设性意见。结合该校教育教学实际情况,小学数学教研员聂艳军提出下一阶段工作建议:一要加强课堂教学常规建设,建立候课制度,持续养成学生良好的学习习惯。二要加强课堂研究,包括加强备课研究、作业研究,促进课堂转型,提高学生学科素养。三要探索研究方法,通过线上研究、联盟教研等方式不断提高教学研究效果。
燕子埠中心小学校长姜磊表示,结合教师发展中心指导意见,学校在新学期将把听评课教研活动作为教师集中学习、交流、研讨的平台,进一步加强教师培训,提高教师的综合素养,真正高效高质地做到“双减”政策落实。 此次调研活动,对燕子埠镇小学教师拓宽教学思路、提高教学能力、转变教学理念起到了积极的引领作用。
|