邳州市向阳小学举行青年教师基本功大赛

为夯实青年教师教学基本功，提升学科教师业务素养，推动学校教育教学发展，近日，邳州市向阳小学组织近五年新入编教师参加了青年教师基本功大赛，为青年教师搭建锻炼自我、展示风采的平台。

本次比赛包通用技能和专业技能两大项，包括粉笔字、即兴演讲、教学设计、模拟课堂和教育教学理论测试五小项，按照语、数、英、艺四个组别进行比赛。大赛采用现场随机抽签的方式，抽出出场顺序号。

壹

撇捺展风采,粉笔著文章

粉笔字作为教师的重要基本功，一直以来都深受重视。学校邀请专业老师每周对青年教师进行一次集中培训，教师们认真学习书写一笔一画，为比赛奠定了良好的书写基础。比赛中，教师们汇聚平时练习所得，下笔如有神，点捺横撇全都一丝不苟。字体或气势奔放，或细腻温婉，或刚劲洒脱，或清秀隽丽……一幅幅美观的粉笔字作品昭示着教师平日刻苦练习的成果。书写完毕后，评委老师从笔笔法、字法、章法等方面进行打分。

贰

声从口出，情由心起

即兴演讲，既考验选手的临场应变能力，又传递着语言文字之美。比赛时，老师们选取不同的切入口，结合日常教学实践，对所抽取的题目进行深刻诠释。或灵动活泼、声情并茂；或铿锵有力，慷慨激昂；或深沉细腻，娓娓道来，一个个真实生动、感人肺腑的教育故事，展现了作为教师的快乐感、幸福感和成就感。演讲完毕后，评委老师展开激烈讨论，从仪表神态、语言表达、主题思想、时间控制和整体印象五个方面给选手打分。

叁

星光不问赶路人，岁月不负有心人

教学设计，落在纸上的是字，呈现出的却是教师们的智慧。只允许带教科书和教参入场，现场发放课题，真实考查了老师的独立备课能力。教师们或凝神思考，或奋笔疾书，将自己平时积累的教学经验和理论知识尽情地挥洒在笔端。他们准确把握教学目标以及教学重难点，并将其贯穿到整个教学设计当中，力求做到教学过程环环相扣，板书设计新颖独特。经过四十分钟的辛勤努力，各位参赛教师都交上一份满意的成果。

肆

为人性僻耽佳句，语不惊人誓不休

模拟演课环节是本次教学基本功中最关键的一项。选手们以教学实际为出发点精心设计，综合运用PPT、flash等软件，融入多媒体元素，将课件做到图文并茂、声色俱全，具有教育性、科学性、艺术性、实用性、趣味性等特点。

“别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。”从走进课堂的那一刹那，参赛教师就开始用自己的服饰、动作、神态、修养等进行自我形象的塑造和影响力的辐射。“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。”教师们设计的精彩导语，扣人心弦，铺垫情感，有效调动了学习的主动性和积极性。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”有起伏、有跌宕的节奏使课堂变得有滋有味。“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”意味绵长的结束语将学习空间从课堂拓展到课外。“冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时”的板书艺术，既美观有力，又展现了整堂课的主要内容。

伍

磨砺青年托大任，试看才俊竞风流

教师专业知识测试力求达到在考试中、反思中获得专业提升的目的。各教研组分学科自主命题，内容涵盖教育学、心理学、课程标准、学科专业知识等，题型多样，既重视考察对专业理论知识的理解和掌握，又注重检测在教学实践中的准确应用。测试现场采取单人单桌、闭卷笔试方式进行，老师们自觉将手机放在指定地方，认真审题独立答卷，书写规范完整。考试结束后，各科教研组长及备课组长及时对老师们的试卷进行阅卷，对有争议的地方进行论证，保证正确、科学。

青年教师是学校师资队伍建设的重要组成部分，也是学校可持续发展的人才保障。本次青年教师基本功大赛，进一步加强了青年教师业务基本技能的锻炼，促进了青年教师磨练教学内功，提高了青年教师业务水平，同时也营造了一个相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！基本功训练永远是一场不会落幕的戏，在这样的舞台上，一群青年教师正逐梦远方，绽放着最美的芳华！