邳州市实验小学举行新教育读书交流会

携一缕秋日暖阳，揽一抹淡雅桂香。10月29日下午，实验小学举行第四届馨润读书论坛暨新教育读书交流会。

读书交流会上七位优秀老师从不同的角度跟大家分享自己读了《新教育》这本书之后的心得体会。

李晓曼老师以《我的教育“心”发现》为题，讲述了自己从教一年来的点点滴滴，阐释了新教育的和谐论和个性论，为自己以后的道路指明了方向。

邱旭君老师围绕《新教育的九大定律》，从习惯培养、关爱学生、创建理想课堂等方面，介绍了自己走在新教育路上收获的成长和感动。

杲静老师围绕着阅读和循环日记的书写，以《良好的习惯，成就孩子的美好未来》为题，讲述了她的那份来自阅读的教育诗意，走进她和学生的书香小屋，领略不一样的阅读境界。

胡媛绪老师在阅读过程中真切地感受到朱永新这位教育大师知识的渊博和对教育至真的感悟与至纯的热爱。她以《新教育 合作学习》为题，把科学课上如何进行小组合作、如何帮助学生建立信心、体验成功的喜悦娓娓道来。

尚丽老师从新教育思想给她的触动和启发两方面分享了自己的读书心得:教师要通过自己的努力，让每个受教育者获得成功的体验、个性的发展，教给他们一生有用的东西。理想的课堂要从六个度做起，即参与度，亲和度，自由度，整合度，练习度，延伸度。

王婷老师始终坚信书中的那句话:“只要行动，就有收获。”她在教学生活中积极参加各种活动，发掘孩子的潜力，发展孩子的个性，让孩子能在他的童年与美好、永恒的经典相遇、相知，通过生动有趣的音乐课为孩子铺垫一个丰厚广阔的智力背景，开启美妙的人生。

黄静静老师再读《新教育》心潮澎湃，她把自己的读书收获和教学实际结合起来，以《寻找教育的另一种可能》为题，从“缔造完美教室，开发卓越课程，引领孩子读书”三个方面，无限相信学生的潜力，无限相信阅读的力量，教给学生一生有用的东西，重视精神状态，倡导成功体验。

最后朱校长做了热情洋溢的总结，希望全体教师认真读书，认真实践，相信种子，相信岁月。以日以年，静待花开。

教育因读书而精彩，生命因阅读而升华。让我们在新教育的行动中共享智慧，去迎接属于自己的醉美芳华……