为提高教师的课堂教学水平,创设平等、民主、安全、愉悦的课堂气氛,使课堂适应学生的学习,让课堂适应每个学生的发展,追寻“为了一切的人,为了人的一切”这一核心理念,近日,碾庄镇中心小学、大宋小学、李集小学举行三校同课异构教学研讨活动。
本次英语“同课异构”的课题是小学四年级上册第四单元《I can play basketball》story time板块。三位授课老师思想高度重视,深钻教材,精心设计教学环节,运用了不同的教学模式、教学方法和教学策略,组织了形式多样的学习活动。轻松愉快的教学风格不仅吸引着学生,更让听课老师受益匪浅。
张丽雅老师极具亲和力和感染力,课堂气氛十分活跃,充分调动学生的学习兴趣。她的课打破传统教学模式,以学生为主体,把课堂还给学生,由学生自己提出问题,以小组合作的形式,分析教材内容并且解决问题,小组间互相帮助,相互分享自己的学习成果,取得了很好的教学效果。
刘芳老师的教学设计环环相扣,过渡自然,使得学生自始至终参与其中,乐于其中。她设计多个环节操练重点句型,并注重对文本的拓展,能够联系前后所学,值得我们学习。
刘春艳老师精心设计了极有深度和思维含量的各种问题,成功地引导和启发了学生的学习潜力。同时非常重视学生语言表达能力的培养,给学生们提供了展示风采的舞台,课堂极具实效性。
三节课展示结束后,三位老师分别讲述了自己的设计思路,结合自己的想法与实际效果进行了剖析与反思。随后英语组全体老师对三位老师的课堂分别发表了自己的听课感受和改进意见。
章鹏主任、耿德超校长、王思赟校长对三位老师的课堂做了精准而详尽的点评。“江平视野阔,风正好扬帆”希望通过这一活动,打开教师们的教学思路,形成每个老师鲜明的个人教学风格,共同促进碾庄镇英语教研组的成长和进步!
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